Дистанционные образовательные технологии в XXI веке: от теории к практике (дистанционное обучение)

Департамент развития образовательных ресурсов, центр дистанционного обучения

Программа: «Дистанционные образовательные технологии в XXI веке: от теории к практике» (программа повышения квалификации ППС)
Количество часов: 72 (в том числе : лекции – 28, практические занятия – 14, самостоятельная работа – 30); форма контроля: создание электронного курса по своей дисциплине
Темы: 1. Организационно-методическое обеспечение разработки электронных курсов. 2. Создание курса и настройка главной страницы курса. 3. Ресурсы. 4. Элементы курса. 5. Администрирование. 6.
Ключевые слова: дистанционное обучение, система управления обучением, LMS MOODLE, электронный курс.
Авторы:
Устюгова Виктория Николаевна, старший преподаватель кафедры системного анализа и информационных технологий Института вычислительной математики и информационных технологий, email: ustvik@yandex.ru
Ившина Галина Васильевна, профессор кафедры Информационных систем Института вычислительной математики и информационных технологий, д.п.н
Кашина Ольга Андреевна, доцент кафедры анализа данных и исследования операций Института вычислительной математики и информационных технологий, e-mail: olga.kashina@mail.ru
Дата начала использования: 25 марта 2014 года